Lorsqu’il s’agit d’accompagner le développement des compétences de vos équipes, il est crucial, en fonction de l’objectif visé, de choisir le bon format pédagogique pour favoriser l’engagement et la réussite. Comment choisir le bon format de formation ? Comment stimuler l’achèvement des formations et la maîtrise des compétences ? Chez Teach Up nous mettons à votre disposition trois formats pédagogiques pour vos formations : le module e-learning, le parcours de formation blended et l’évaluation. De plus, grâce à notre approche d’Adaptive Learning, nos formations sont optimisées pour offrir à chaque collaborateur.rice une expérience d’apprentissage sur mesure, parfaitement adaptée à ses besoins spécifiques, lui permettant ainsi de progresser à son propre rythme. Dans cet article, découvrez en détail nos trois formats pédagogiques afin de savoir quand et comment les utiliser au mieux et comment l’Adaptive Learning peut optimiser votre approche pédagogique.
L’objectif principal d’un module e-learning est, le plus souvent, de mettre une population cible à niveau dans l’acquisition de savoirs et de savoir-faire précis, dans le but de leur permettre de les utiliser en contexte par la suite. Chez Teach Up, nous préconisons généralement des modules e-learning d’une durée comprise entre 10 et 20 minutes, axés sur un petit nombre de sujets précis dont les apprenants auront probablement besoin en situation de travail (aucun intérêt, en effet, à faire apprendre ou mémoriser des sujets dont ils n’auront probablement jamais besoin ou qu’ils peuvent facilement retrouver en un clic).
Ces modules peuvent être utilisés de diverses manières :
Quel que soit l’objectif pédagogique de votre module e-learning, notre outil auteur LXP Teach Up est conçu pour vous accompagner et il vous offre un large choix de fonctionnalités que vous pouvez intégrer pour créer une expérience d’apprentissage interactive.
Pour créer un module sur Teach Up, il vous suffit d’intégrer divers éléments tels que du texte, des images, des documents, des liens, des vidéos et même des fichiers audios, tous liés à vos objectifs pédagogiques. Vous avez également la possibilité de réutiliser facilement le contenu de vos formations existantes, que ce soient des documents Word, des présentations PowerPoint, des modules SCORM, des PDF, des images, etc. L’expérience de création est enrichie grâce à des automatisations qui apportent du confort à vos concepteurs, qu’ils soient débutants ou experts en pédagogie et en design.
De plus, vous pouvez encourager l’apprentissage collaboratif en intégrant le social learning directement dans vos modules. Les apprenants ont ainsi l’opportunité de partager leurs expériences de manière asynchrone avec des sondages et des murs de contributions, qui peuvent être intégrés tout au long de votre formation (depuis peu, vous pouvez même intégrer des liens internes vers vos propres réseaux sociaux d’entreprise pour éviter de multiplier les canaux d’échange).
Enfin, pour renforcer la mémorisation et maintenir l’attention de vos apprenants, vous pouvez transformer votre formation en une expérience d’apprentissage gamifiée, qui s’adapte en temps réel au niveau d’expertise de chaque apprenant, grâce au Micro Adaptive Learning. Pour cela, rien de plus simple : surlignez l’essentiel et poser des questions sur des sujets importants. Teach Up, enrichi par des IA génératives qui seront pour vous de super assistants, s’occupe du reste !
Le Micro Adaptive Learning permet de personnaliser le contenu d’une formation à l’échelle d’un module e-learning. Cette approche repose sur de nombreux algorithmes dynamiques, fonctionnant comme un réseau de neurones, qui captent chaque interaction de l’apprenant avec l’écran. Ces interactions sont ensuite utilisées pour adapter en temps réel la difficulté des jeux et des questions, selon les besoins individuels de chaque apprenant, permettant ainsi une maîtrise complète du module à son propre rythme.
Par exemple, sur un module de 15 minutes, Teach Up est capable de générer en moyenne environ 15 000 chemins d’apprentissages différents, contre un seul avec une approche linéaire.
Pour activer cette fonctionnalité dans l’outil auteur Teach Up, il vous suffit de poser des questions clés (ou de les générer grâce aux IA génératives) et d’activer divers jeux pédagogiques tels que, par exemple, des questions ouvertes, des QCM, des étiquettes à déplacer, des cartes mystère, des Master Mots, les mots mêlés ou des réponses cachées.
Par ailleurs, pour maximiser la maîtrise de certaines connaissances fondamentales, Teach Up propose une fonctionnalité d’Hyper Mémorisation. Elle consiste à apporter la garantie que 100 % des apprenants qui ont terminé un module ont bien répondu, sans même leur proposer d’évaluation finale, à un certain nombre de questions sélectionnées par l’auteur (particulièrement utile pour les formations réglementaires).
Vous pouvez aussi créer des Actions de Formation En Situation de Travail (AFEST) ou de simples « Défis Terrain » en utilisant le format « Module e-learning » de Teach Up.
Un parcours de formation, également connu sous le nom de SPOC (Small Online Private Courses), consiste à rassembler des formats pédagogiques variés pour servir un objectif donné. L’objectif est d’accompagner l’apprenant dans l’acquisition de plusieurs compétences au sein d’un cadre spécifique et de suivre sa progression tout au long du parcours.
Sur Teach Up, un parcours de formation peut encapsuler de très nombreux formats pour servir un objectif pédagogique donné : moment en présentiel, module e-learning, évaluation, classe virtuelle, AFEST, vidéo, document, lien vers un site web ou vers un Cloud, module SCORM produit avec un autre outil auteur que Teach Up, expérience immersive, etc.
Une fois les éléments du parcours en place, le concepteur peut créer des conditionnements entre les étapes et définir ce qui, pour les apprenants, sera :
Le Macro Adaptive Learning permet de personnaliser l'apprentissage au niveau du parcours de formation.
Après une évaluation ou un test d’auto-positionnement (au début du parcours ou au début de chaque sous-partie), les algorithmes de Teach Up définissent un programme sur mesure pour chacun puis ils proposent un chemin personnalisé en fonction des résultats obtenus par l’apprenant. Selon son niveau de maîtrise, seuls les modules pertinents lui sont proposés.
L’objectif est de valoriser les compétences déjà acquises par l’apprenant, de lui faire gagner du temps dans son apprentissage, et ainsi d’augmenter son engagement dans la formation.
Aujourd’hui, grâce au Macro Adaptive Learning de Teach Up, les apprenants ont gagné en moyenne plus de 40 % de temps d’apprentissage, ce qui a permis de favoriser l’acquisition des compétences essentielles pour chacun.
Cas Pratique d’un client : Réussir la formation en rénovation énergétique
Population apprenante :
Former en mode hybride plus de 325 000 futurs professionnels des métiers de la rénovation énergétique ainsi que 12 000 professeurs qui participent également à la formation des élèves.Objectif :
Fournir à chaque apprenant un parcours différencié et adapté à ses besoins.Solution :
Dans le cadre d’une organisation d’une telle envergure, offrant une multitude de contenus de formation (200 modules e-learning, 74 ateliers, 500 vidéos…), le Macro Adaptive Learning génère un test d’auto-positionnement en amont du parcours ou d’une thématique spécifique. Ceci permet de déterminer le niveau de chaque individu et de l’orienter dans son apprentissage.Résultat :
Autant de parcours que d’apprenant : chacun apprend à son rythme uniquement ce dont il a besoin.
Au sein d’un module e-learning ou d’un parcours de formation Teach Up, les compétences sont déjà automatiquement évaluées grâce à l’usage du Micro et Macro Adaptive Learning. Alors en quoi le module d’évaluation peut-il apporter une réelle valeur à vos formations ?
Chez Teach Up, le module d’évaluation répond à une variété de besoins spécifiques, aussi bien du côté du concepteur que de l’apprenant.
La création d’une évaluation sur Teach Up suit la même logique que celle d’un module e-learning. Vous avez la possibilité de personnaliser votre évaluation en programmant l’ordre des questions et en définissant la jauge de score et les conseils associés :
1. Définir l’ordre de tirage des questions
Vous pouvez paramétrer l’ordre dans lequel les questions sont présentées, qu’elles suivent un ordre spécifique ou qu’elles apparaissent de manière aléatoire, en fonction de vos objectifs en tant que formateur. De plus, vous pouvez définir un temps limité pour répondre aux questions et choisir le type de jeu pour vos questions.
2. Conditionner un score minimum
Pour valider l’évaluation, vous avez la possibilité de fixer un score minimum à atteindre, exprimé en pourcentage. Vous pouvez également personnaliser le message qui s’affiche en fonction de tel ou tel score.
L’évaluation permet en particulier de valoriser l’engagement d’un apprenant dans un dispositif et d’objectiver sa montée en compétence.
Tout comme le module e-learning, l’évaluation peut prendre différentes formes en fonction des objectifs pédagogiques définis. Elle peut être utilisée pour :
En résumé, les trois formats pédagogiques de Teach Up se complètent mutuellement et apportent de nombreux bénéfices à vos formations grâce à la technologie de l’Adaptive Learning.
En optant pour Teach Up, vous bénéficierez :
Pour chaque format pédagogique, un tableau de bord est disponible pour évaluer la progression des apprenants : taux de complétion, durée, maîtrise, statistique sur toutes les connaissances, etc.
Prenez rendez-vous avec un expert Teach Up pour découvrir plus en profondeur les fonctionnalités de la plateforme :